从《卓越团队高情商》对提高高情商路径，到管理情绪，再到冰山工具，贴近实际工作需求，随着我们工作生活上要面对的事情越来越多，高情商的表现更加需要应用到其中，我们在课堂上展示，分析案例，学习别人是如何管理情绪。课堂的知识点值得我们学习，如此不断“学习-成长-再学习-再成长”的螺旋式上升让同学们获益满满！

在课堂开始后，老师以王勃老师的高情商表现轻松地展开了讲述，相信班级中都是卧虎藏龙，高管比比皆是，所以大家都在相互学习，与优秀的人同行，才能变得更优秀！在学院的领导与老师的关怀下，我们更加自律，专注学习，积极地参与许洁老师的互动，认真汲取课堂知识，利用来之不易的MBA学习机会，提升自我，突破自我，创新自我。

由于同学们来自不同的行业背景，课堂交流上，大家都根据自己不同的情绪管理、觉察情绪、赞美艺术表现和认知，分享不同的观点和建议。

课堂上总有思想火花碰撞，记忆最深的是陈俊钦同学的家庭案例分享及代志杰同学对课堂知识点的学以致用，让课堂更加的积极活跃，在他们的带领下，我们其他同学也从旁纷纷加入，分享自己的观点。

有的同学提供了家庭上的情绪管理问题实例，有的同学提供了课堂笔记及课后总结，MBA高情商的学习除了学习管理知识外，实践应用才是最重要的。大家根据所学的知识，结合自身的工作特点，分享如何把课堂知识应用到实际工作中，让同学们感受到了学以致用的落地。